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广州4月28日电 (记者 许青青)广东工业大学与香港理工大学28日在广州签署创新创业人才培养框架合作协议，正式启动粤港澳大湾区沉浸式体验项目，两校以“学分制”形式共同打造高质量粤港澳大湾区创新创业人才培养“生态圈”。

距离表演现场50余米的江畔上，几名俄罗斯画家正在进行油画创作。“呼玛位于黑龙江畔，这里山美水美人也美，反映在画布上也是美丽的。”弗拉基米尔杰姆琴科表示，壮观的开江景象，在自然界中是少有的。“看到了这样的景象，灵感油然而生，今天在江边创作的作品将会成为我人生作品中的一幅佳作。”弗拉基米尔杰姆琴科说。

此外，中方将积极推动上海合作组织亚洲相互协作与信任会议等多边机制合作，并在东亚合作机制、澜沧江湄公河合作机制下加强协作，深化区域和次区域的安全，共同走出共建共商共赢的亚洲安全之道。

第一，“四个自信”是教育自信的思想性基础。“四个自信”的中心项是中国特色社会主义。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信从不同角度明确了中国特色社会主义价值。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是历史反复证明的客观真理，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。坚持理论自信就是要坚定对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。“四个自信”揭示了“能”“行”“好”的基础，也是确立思政课教育教学自信的思想性基础。